每年选择高考复读的学生数量是一个受到多种因素影响的动态数据。这一数字会受到教育政策、高考难度、社会就业环境以及个人职业规划等多种因素的影响。因此，要准确地回答这个问题并不容易。

从教育政策和社会就业环境来看，随着国家对高等教育投入的增加，高等教育资源日益丰富，越来越多的学生能够进入大学深造。同时，社会对人才的需求也在不断变化，一些传统行业的就业压力逐渐增大，而新兴行业则提供了更多的就业机会。这些因素都可能导致学生选择高考复读的意愿发生变化。
从个人职业规划的角度来看，每个学生都有自己的职业规划和人生目标。有些学生可能希望通过高考复读提高自己的高考成绩，从而进入更好的大学深造，为未来的职业发展打下更坚实的基础。而有些学生则可能认为复读一年并不符合自己的职业规划，他们可能更倾向于选择其他途径来实现自己的职业目标。

另外，高考难度也是影响学生选择复读的重要因素之一。如果高考难度较大，学生可能认为自己的成绩还有提升空间，因此更倾向于选择复读。反之，如果高考难度较低，学生可能认为自己的成绩已经足够理想，因此更倾向于选择进入大学深造。

综上所述，每年选择高考复读的学生数量是一个动态变化的数据，受到多种因素的影响。无法简单地给出一个确定的数字。不过，从总体趋势来看，随着高等教育资源的日益丰富和社会就业环境的变化，选择高考复读的学生数量可能会呈现出一定的波动。而学生则应该根据自己的实际情况和个人职业规划来做出最合适的选择。

此外，我们也需要看到，高考并不是衡量一个人未来职业发展的唯一标准。在现代社会中，人们的职业选择和职业发展路径已经变得越来越多元化。除了高考之外，学生还可以通过其他途径来实现自己的职业目标，比如参加职业培训、实习、创业等。因此，我们不应该过分强调高考的重要性，而是应该鼓励学生根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的职业发展方向。
同时，我们也应该认识到，高考复读并不是一件容易的事情。学生需要付出更多的时间和精力来准备高考，同时还要面对来自家庭、社会和自身的压力。因此，选择高考复读的学生需要具备一定的毅力和决心，同时也需要得到来自家庭和社会的支持和理解。

总之，每年选择高考复读的学生数量是一个动态变化的数据，受到多种因素的影响。学生应该根据自己的实际情况和个人职业规划来做出最合适的选择，而不是盲目追求高考成绩。同时，我们也应该鼓励学生探索多元化的职业发展方向，为未来的职业发展打下更坚实的基础。